甲乙两班同时对《统计学》课程进行测试，甲班平均成绩为 80 分，标准差 105 分; 乙班的成绩分组资料如下：按成绩分组-|||-按成绩分组 学生人数(人)-|||-60分以下 3-|||-60-70 10-|||-70-80 20-|||-80-90 15-|||-90分以上 2-|||-∑ 50比较两个班学生的成绩代表性。

甲、乙两班同时参加《统计学原理》课程的测试,甲班平均成绩为分,标准差为9.5分;乙班的成绩分组资料如下:按成绩分组学生人数（人）60以下460 〜701070

某系200名学生统计学考试成绩分组资料如下表所示：按考试成绩分组（分）人数（人）各组人数占总人数比重（%）50分以下6350-6012660-70502570-

[单选题]将某班学生的统计学考试成绩分为60分以下、60～70分、70～80分、80～90分、90～100分共5个组，下列说法正确的是（ ）。A．某学生的成绩如果是80分，他应归入70～80分这一组B．第一组的假定下限是50C．相邻组组限是重叠的D．第三组组中值为75E．它属于等距分组

[单选题]甲班和乙班《统计学》平均考试成绩分别为78.6分和83.3分，成绩的标准差分别为9.5分和11.9分，可以判断（）。A . 甲班的平均成绩有更大的代表性B . 乙班的平均成绩有更大的代表性C . 两个班的平均成绩有相同代表性D . 无法判断

[单选题]已知甲、乙两班学生统计学考试成绩：甲班平均分为70分，标准差为7.5分；乙班平均分为75分，标准差为7.5分。由此可知两个班考试成绩的离散程度（）A . 甲班较大B . 乙班较大C . 两班相同D . 无法作比较

[多选题] 将某班学生的某门课程考试成绩分为60分以下、60～70分、70～80分、80～90分、90～100分共5个组，下列说法正确的是（）。A . 某学生的成绩如果是80分，他应归入70～80分这一组B . 第一组的假定下限是50C . 相邻组组限是重叠的D . 第三组组中值为75E . 它属于等距分组

[单选题]一班和二班《统计学》平均考试成绩分别为78分和83分，成绩的标准差分别为9分和12分，可以判断（）。A . 一班的平均成绩有较大的代表性B . 二班的平均成绩有较大的代表性C . 两个班的平均成绩有相同代表性D . 无法判断

将某班学生的统计考试成绩分为60分以下,60-70分,70-80分、80-90分、90-100分共五个组,正确的说法是().A. 某学生的成绩如果是80分,他应

[问答题] 某班40名学生统计学考试成绩分别为:学校规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。要求:

一班和二班《统计学》平均考试成绩分别为 78.6 分和 83.3 分，成绩的标准差分别为 9.5 分和 11.9 分，可以判断（ ）A. 一班的平均成绩有较大的