学前儿童科学教育中最下位、最近切的目标是()

[填空题] 学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（）目标。

[单选题]学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）A . 哲学依据B . 心理依据C . 学科依据D . 社会依据

学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）A. 哲学依据B. 心理依据C. 学科依据D. 社会依据

[名词解释] 学前儿童科学教育的总目标

[单选题]学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（）A . 要体现文学性和艺术性B . 不必拘泥于科学的事实C . 要用儿童化的语言解释科学的道理D . 要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解

[问答题] 简述学前儿童科学教育目标确定的原则？

[单选题]制定学前儿童科学教育目标的学科依据是A .社会科学的学科特点B .自然科学的学科特点C .儿童心理学的学科特点D .学前教育学的学科特点

制定学前儿童科学教育目标的学科依据是A. .社会科学的学科特点B. .自然科学的学科特点C. .儿童心理学的学科特点D. .学前教育学的学科特点

[单选题]作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（）A . 方法方面的目标B . 知识方面的目标C . 情感个性方面的目标D . 技能方面的目标

[问答题] 简述学前儿童科学教育总目标涵义。