A. 培养道德品质
B. 提高运动水平
C. 提高身体机能
[单选题]高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，（）培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。A . 培养道德品质B . 提高运动水平C . 提高身体机能
[单选题]学校体育是指通过体育课教学、（）和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。A . 早操B . 课间操C . 课外体育锻炼
学校体育是指通过体育课教学、( )和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。A. 早操B. 课间操
学校体育的主要目标是通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯和能力，促进学生的身体健康学校体育的主要目标是通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯和能力，促进学生的身体健康
[单选题]学校体育是国民体育的（）对于促进学生身心健康发展具有重要作用。A .基础B .措施C .环节D .手段
高等学校体育培养身心健康高级专门人才，是丰富大学生课余文化生活、建设校园精神文明的需要，是国民体育的基础，又是高等教育的重要组成部分。 ( )高等学校体育培养身
[单选题]高等学校体育的目的就是以运动和（）为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。A . 合理营养B . 身体练习C . 体育竞赛
体育课的目的是通过合理的体育教育过程和科学的体育锻炼的行为过程，促使学生增强体育意识，树立现代健康观念，不断提高体育能力，培养坚持参加体育锻炼和重视身心健康的习
大学体育的目标是提高学生身体素质，培养学生参与体育锻炼的习惯,促进学生身心健康发展,使其树立健身意识。A. 正确B. 错误
校园体育文化是学校教育的重要组成部分，是以培养学生体育意识和体育技能、提高体育()增加学生身心健康为宗旨,而开展的各种各样的校园体育文化活动。A. 文化素养B.