〔领导者是天之骄子,其领导能力是天生的而非后天练成的。

[判断题] 领导者的特性品质是天生的，后天无法获得。A . 正确B . 错误

[单选题]认为"领导者是天生的而非塑造出来的"的领导理论是（）A .领导模糊理论B .领导行为理论C .领导权变理论D .领导特质理论

[单选题]认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是（）。A . 传统素质理论B . 现代素质理论C . 日本领导素质观D . 美国领导素质观

[判断题] 领导者的能力不是与生俱来的领导者的个人素质是通过后天的培训，发展，使其具备有效领导能力的一种行为模式。（）A . 正确B . 错误

[试题]领导能力：

[多选题] 领导者的特质是指领导者个人所具有的品德、能力（）。A . 个人B . 知识C . 修养D . 领导艺术

[单选题]（）认为，领导者的品质是生而具有的，不具备天生领导品质的人，就不能成为领导者。A . 现代品质理论B . 传统品质理论C . 近代品质理论D . 后现代品质理论

[名词解释] 平衡的领导能力

[单选题]领导者需要具备广泛的能力，其中（）体现了领导者的社会能力。A . 影响力、政治觉悟和设身处地为他们着想的能力B . 辨析局势和放眼未来的能力C . 成就、自信和承诺D . 统揽全局和战略思考的能力

[单选题]领导者需要具备广泛的能力，其中（）体现了领导者的个人能力。A . 影响力、政治觉悟和设身处地为他人着想的能力B . 成就、自信和承诺C . 统揽全局和战略思考的能力D . 辨析局势和放眼未来的能力