[单选] 在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后，需要进行评估的内容不包括（）

[单选题]在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后，需要进行评估的内容不包括（）。A . 团队整体效率提高了多大幅度B . 工作中的错误率减低了多少C . 成员的工作效率提高了多少D . 教师的授课条理是否清晰

[单选题]在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后，需要进行评估的内容不包括（）。A . 学习过程是否愉快B . 培训使成员的工作效率提高了多少C . 是否有改进教学的方法D . 教师的授课条理是否清晰

[单选题]在培训项目结束后，每隔一段时间对员工的工作绩效进行评估，以了解培训效果（）A .工作标准评价法B .工作绩效考核法C .工作成绩评价法D .工作质量考核法

[单选题]李经理要对员工的学习效果进行评估，评估的内容不包括（）。A . 学员对学习活动的反应B . 学习结果C . 学习目的D . 学习内容

[单选题]在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是（）。A.建设性评估B.正式评估C.总结性评估D.非正式评估

[单选题]对学员学习效果进行评估，其评估内容不包括（）。A . 学习目的B . 学习结果C . 学员对学习活动的反应D . 学习对学员的工作或行为造成的影响

[单选题]()是指在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。A.正式评估B.建设性评估C.非正式评估D.总结性评估

[单选题]一些企业会在培训结束一段时间之后，对受训人员在增加产量或提高产品质量等方面的情况进行评估，这类评估属于培训与开发效果评估中的（　　）。A.反应评估B.

[单选题]在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（ ）。A．教师的教学经验B．管理人员工作积极性C．教师的领导能力D．管理人员的合作精神

[单选题]在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（ ）．A．教师的教学经验B．管理人员工作积极性C．教师的领导能力D．管理人员的合作精神