[单选题]下列哪项不属于知识性目标行为动词？（）A . 描述B . 识别C . 列出D . 关注
[单选题]知识领域教学中行为动词“说出”是哪个目标层次（）。A . 应用B . 模仿C . 独立操作D . 了解
[单选题]以下哪个不是描述知识与技能目标领域内的行为动词：（）A .了解B .描述C .掌握D .感受
[判断题] 掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词。A . 正确B . 错误
[单选题]下列哪项不属于情感性目标行为动词？（）A . 参加B . 阐明C . 交流D . 认同
[单选题]下列哪项不属于技能性目标行为动词？（）A . 体验B . 模仿C . 运用D . 使用
[单选题]下列选项中的动词可作为生物学教学目标的行为动词的是()。A.了解B.知道C.说出D.掌握
[单选题]下列属于认知性学习目标水平的行为动词是（）。A . 掌握B . 解释C . 交流D . 体会
[单选题]下列属于技能性学习目标水平的行为动词是（）。A . 模仿B . 感受C . 列举D . 归纳
[单选题]下列属于体验性学习目标水平的行为动词是（）。A . 知道B . 理解C . 独立操作D . 经历尝试