1.35 小学生识字的三套工具不包括()-|||-汉语拼音-|||-利用汉字结构规则分析字形-|||-使用字典-|||-借助上下文

[填空题] 小学生在识字中要能运用汉语拼音读准字音，运用（），学会查字典。

小学生学习汉语拼音适宜采用什么方法()A. 复述法B. 讨论法C. 游戏法D. 认读法

教师创设生动逼真的情境帮助小学生学习汉语拼音主要是基于A. 小学生身心发展的特点B. 汉语拼音的特点C. 语文学科特点D. 教师教学特点

[多选题]策划设计《小学生常用字典》时，做法正确的有（）。A.收字依据小学生的汉字使用频率B.正文条目按汉语拼音字母法编排C.不收入例证D.采用64开本E.正文

[单选题]小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）。A.随意注意B.不随意注意C.无意注意D.随意后注意

[单选题]小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于( )。A.随意注意B.不随意注意C.无意注意D.随意后注意

[单选题]小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）。A.随意注意B.不随意注意C.无意注意D.随意后注意

[主观题]根据汉语拼音写出汉字。(4分)①梦____________(huàn)

[多选题]《汉语拼音方案》包括（ ）。A.字母表 B.声母表 C.韵母表 D.国际音标表 E.普通话声韵配合表

[问答题] 在公共场所的用字是否能单独使用外国文字或者汉语拼音？