A-|||-频率-|||-组距-|||-0.034-|||-0.018-|||-0.016-|||-0.012-|||-0.008-|||-0.006-|||-0 30 40 50 60 70 80 90 100 竞赛成绩/分某市为了传承发展中华优秀传统文化，组织该市中学生进行了一次数学知识竞赛．为了解学生对相关知识的掌握情况，随机抽取100名学生的竞赛成绩（单位：分），并以此为样本绘制了如下频率分布直方图．（1）求该100名学生竞赛成绩的第80百分位数；（2）从竞赛成绩在（40，50]，（50，60]的两组的学生中，采用分层抽样的方法抽取了10人，现从这10人中随机抽取3人，记竞赛成绩在（40，50]的学生人数为X，求X的分布列和数学期望E（X）；（3）以样本的频率估计概率，从[30，50]随机抽取20名学生，用P（k）表示这20名学生中恰有k名学生竞赛成绩在[30，40]内的概率，其中k=0，1，2，…，20．当P（k）最大时，求k．

菁优网某市为了传承发展中华优秀传统文化，组织该市中学生进行了一次数学知识竞赛．为了解学生对相关知识的掌握情况，随机抽取100名学生的竞赛成绩（单位：分），并以此为样本绘制了如下频率分布直方图．
（1）求该100名学生竞赛成绩的第80百分位数；
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参考答案与解析：

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