A. 基础教育优质均衡发展
B. 终身教育体系构建
C. 职业教育融合发展
D. 高等教育内涵式发展
2025年我国“教育强国建设”的重点是A. 推进义务教育优质均衡发展，加强职业教育产教融合B. 全面取消职业教育，只发展普通教育C. 扩大高校招生规模，实现全民
《教育强国建设规划纲要》中明确到2027年，教育强国建设要取得()。A. 阶段性胜利B. 重要阶段性成效C. 全面性成果D. 初步性成果
17.教育强国建设的“六大特质”与教育强国建设的本质要求无关。()A. 对B. 错
教育强国建设的“六大特质”与教育强国建设的本质要求无关。（）A 对B 错三、判断题（共14题，30.0分）37.（判断题，2.1分）教育强国建设的“六大特质”与
教育强国建设的核心目标是()。A. 提高教育普及率B. 实现教育现代化[1]C. 培养创新型人才D. 提升教育公平性
教育强国建设的“三大属性”是_。A. 政治属性B. 经济属性C. 人民属性D. 战略属性
《教育强国建设规划纲要（2024 - 2035年）》中明确到2030年，教育强国建设取得重要阶段性成效。到2035年，建成教育强国。A. 正确B. 错误
《教育强国建设规划纲要》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。A. 坚持自主自信、胸怀天下B. 突出促进公平、提高质量C. 强化战略引领、支撑发展D. 深
教育强国建设的政治属性，明确了()A. “为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题B. 经济高质量发展的问题C. 教育的基本立场和价值追求问题D. 教育服
《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中明确到2030年，教育强国建设取得重要阶段性成效。到2036年，建成教育强国。A. 正确B. 错误