语文教学要引导学生积极观察,感知生活,发展_,激发创造潜能,丰富语言经验,培养语言直觉,提高语言表现力和创造力,提高形象思维能力。()

语文教学中，如何培养学生的语言表达能力?A. 增加学生的写作练习B. 减少学生的口语表达机会C. 只教授语法规则D. 以上都不是

[判断题]任务驱动型教学能够有效激发学生的学习欲望，提高学生的思维能力，培养学生的观察力和想象力。（　）A.对B.错

[判断题] 语言会激发思想，但也会扼杀人的创造力。A . 正确B . 错误

[判断题]项目驱动型教学能够有效地激发学生的学习欲望，提高学生的思维能力，培养学生的观察力和想象力。（　）A.对B.错

[判断题] 混合教学模式不利于提高教学质量和培养学生创造力。A . 正确B . 错误

[问答题] 怎样培养幼儿的艺术表现力与创造力？

[问答题] 简要说明评书的语言表现力。

[单选题]创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。A . 独特性B . 新颖性C . 想象能力D . 创造性个性品质

4学生通过培养()、(),激发自我潜能,激发劳动创造力,能够更加全面的认识自己。A. 创新思维B. 创新精神C. 创业思维D. 创业意识

[单选题]美术课程陶冶了学生的情操，提高了审美能力，发展了学生感知能力和形象思维能力。对此，美术课程在教学设计里具有()的特点。A.实践性B.人文性C.视觉性D