A. 3-4岁
B. 4-5岁
C. 5-6岁
D. 6-7岁
《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿学习与发展分为几个领域（）A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个
《3-6岁儿童学习与发展指南》主要针对哪个年龄 段的孩子?A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-9岁D. 9-12岁
《3-6岁儿童学习与发展指南》是谁制定的（）A. 国务院B. 教育部C. 国家D. 教育厅
[单选题]下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（ ）A.强化学习B.直接感知C.实际操作D.亲身体验
[单选题]下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（ ）A.强化学习B.直接感知C.实际操作D.亲身体验
《3—6岁儿童学习与发展指南》从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。A. 体育、语言、常识、科学、艺术B. 健康、语言、常识、数学、美术C. 健康、语言、计算、
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿科学探究的目标包括（ ）三个维度。A. 情感态度、方法能力和知识经验B. 知识经验、思考猜测和观察探索C. 方法能力、
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》内涵要求，“健康”领域三个方面的要求不包括（）A. 身心状况B. 动作发展C. 生活习惯与生活能力D. 温馨的人际环境
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，（ ）不属于4-5岁儿童应具有的初步探究能力。A. 能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同B. 能根据观察结果提出问题
[填空题] 教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和（）家长的（）能力，防止和克服学前教育（）倾向。它指出?幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要?严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。