A. 从学校转为职业人
B. 从接受鼓励到共同讨论
C. 从知识导向到结果/利益导向
D. 从随时任务到严格的时间界限
从学校到职场，最关键的是角色的转换。表现为：（）A. 从学校转为职业人B. 从接受鼓励到共同讨论C. 从知识导向到结果/利益导向D. 从随时任务到严格的时间界限
【多选题】“职场角色”的定义方式有()A. 所有职场中通用的定义B. 所处角色本人的定义C. 所在人际圈对这个角色的定义D. 所在单位对这个职位的要求
[多选题]职场与学校的区别是 :A. 要解决的问题很少有标准答案B. 工作任务往往比较模糊C. 作为员工不可以无故旷工D. 更有生活的规律性
[多选题]在学校 , 学生的主体受学校服务 , 行事简单直接。而职场是 :A. 一个冷酷无情的地方B. 员工是客体,为职场服务C. 要按规则做事,以结果为导向D
[多选题]在学校里,学生与学校是被服务与服务关系 ,而职场则是契约关系。所以:A. 岗位胜任是职场被接纳的关键B. 要通过自己创造的价值来衡量自己的价值C. 学
【多选题】经济全球化表现为A. 生产全球化B. 贸易全球化C. 金融全球化D. 企业经营全球化
[单选题]从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（）。A . 学生时代做好转换的心理准备。B . 学生时代只要学会知识就可以了C . 在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力D . 就业以后只要干好自己的工作就可以了
以下关于职场人减重建议说法正确的是（）。（多选题）A. 主要减脂肪，避免水分的流失和肌肉的耗损B. 提高肌肉质量，提高其紧致度和弹性，防止减肥后皮肤和肌肉松弛.
【多选题】在职场中表达不畅会有带来哪些直接问题()A. 影响工作沟通效率B. 降低你说话的可信度C. 影响职场人际关系D. 影响升迁
[多选题]在煤矿井下,瓦斯的危害主要表现为()。()A. 使人中毒B. 使人窒息C. 爆炸和燃烧D. 自然发火E. 煤与瓦斯突出