A.感知运动
B.前运算
C.形式运算
D.具体运算
[问答题]按照皮亚杰的观点,在()阶段,儿童的思维己从自我中心解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。
[单选题]热爱儿童必须有(),学会站在儿童角度上考虑问题。A.爱心、耐心、诚心、责任心B.耐心、诚心、责任心C.爱心、诚心、责任心D.诚心、责任心、耐心
[单选题]( )阶段,儿童能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人。A.婴儿B.婴幼儿C.学龄D.学龄前
[单选题]()是指从他人角度来考虑问题,它是儿童亲社会行为产生的前提。A . 帮助B . 移情C . 同情心D . 亲社会行为
[单选题]“跳出框框,多从他人角度考虑问题”是针对()思维的解决办法。A . 从众型B . 权威型C . 经验型D . 自我中心型
[判断题] 随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。A . 正确B . 错误
[填空题] ()指进入来访者的内心世界,站在来访者的角度考虑问题。以一种新奇和不惧的眼光去看个体感到害怕的东西,并以这种感受与来访者沟通,以这种正确的感受来引导来访者,拓展其观念和看法。
[单选题]常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”,是区分自己与他人的观点,并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。A .观点采择B .心理理论C .移情D .社会学习
[问答题],()即从物体通常的功能的角度来考虑问题的定势。
[判断题]康复社会工作者要培养对残疾人的同情心,经常站在残疾人的角度来考虑问题,看待问题。( )A.正确B.错误