在探讨课程的词源时，斯宾塞在《什么知识最有价值？》中强调课程是由“currere”一词派生出来的，意为“跑道”。以此我们可以判断斯宾塞更倾向于认为（）。

[单选题]在探讨课程的词源时，斯宾塞在《什么知识最有价值？》中强调课程是由“currere”一词派生出来的，意为“跑道”。以此我们可以判断斯宾塞更倾向于认为（）

[主观题]在西方，“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。 （ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]在斯宾塞看来，最有价值的知识是（）。A . 文法B . 辩证法C . 科学D . 宗教

[单选题]在斯宾塞看来，最有价值的知识是（）。A．文法B．辩证法C．科学D．宗教

[判断题]在英语世界里，课程一词最早出现在《什么知识最有价值》一书中。（）A.对B.错

[判断题]在英语世界里，课程一词最早出现在《什么知识最有价值》一书中。（）A.对B.错

[判断题]在英语世界里，课程一词最早出现在《什么知识最有价值》一书中。（）A.对B.错

[判断题]在西方，课程一词的最早提出者是英国的教育家斯宾塞。（　）A.对B.错

[单选题]斯宾塞提出了“什么知识最有价值”这个问题，从而建立起以（）为主要内容的近代课程评价体系。A . 活动B . 科学知识C . 经验D . 人类文化

[填空题] 由本义派生出来、发展出来的意义叫词的（）