斯宾塞提出了“什么知识最有价值”这个问题，从而建立起以（）为主要内容的近代课程评价体系。

[单选题]斯宾塞论证和建立起的以科学知识为主要内容的近代课程体系所依据的课程本质是（）。A . 课程是经验B . 课程是知识C . 课程是活动D . 课程情感体验

[单选题]1859年英国斯宾塞提出了“什么知识最有价值”的著名命题，可以说在课程论发展史上第一次明确提出了（　）的问题。A.课程目标B.课程选择C.课程组织D.

[单选题]在斯宾塞看来，最有价值的知识是（）。A . 文法B . 辩证法C . 科学D . 宗教

[单选题]在斯宾塞看来，最有价值的知识是（）。A．文法B．辩证法C．科学D．宗教

最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( ）A. 夸美纽斯B. 斯宾塞C. 杜威D. 博比特

最早提出“什么知识最有价值〞这一经典课程论命题的学者是()。A. 夸美纽斯B. 斯宾塞C. 杜威D. 博比特

最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )。A. 夸美纽斯B. 斯宾塞C. 杜威D. 博比特

[主观题]英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断，提出了（）的课程体系。

[填空题] 英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断，提出了（）的课程体系。

6．最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（ ）A. 夸美纽斯B. 斯宾塞C. 杜威D. 博比特