会计道德认识、信念、意志、情操和行为习惯是构成会计人员职业道德品质的五个基本要素，也是构成社会主义会计道德教育过程的几个关键环节。 （ ）

[主观题]会计道德认识、信念、意志、教育和行为习惯，是构成会计人员职业品德的五个基本要素。（ ）此题为判断题(对，错)。

[试题]会计道德认识、信念、意志、教育和行为习惯，是构成会计人员职业品德的五个基本要素。 （ ）

[单选题]培养会计人员的职业道德品质，要从会计道德认识、情操、意志、信念和习惯等方面进行，这决定了会计职业道德教育具有（）。A . 顺序性B . 时代性C . 全方位性D . 主观性

[主观题]职业道德行为习惯是衡量会计人员的职业道德素质高低的重要标志。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题] 职业道德行为习惯是衡量会计人员的职业道德素质高低的重要标志。（）A . 正确B . 错误

[单选题]会计职业道德品质的形成过程，最终是在会计人员（）中得到升华。A . 自我改造B . 自我教育C . 自我提高D . 自我修养

[判断题] 会计行为的规范化最主要依赖于会计人员的道德信念、道德品质来实现。A . 正确B . 错误

[试题]______________、_______________，是会计人员职业道德的重中之重。

[单选题]（ ）是会计人员最基本的职业道德。A．不做假帐B．依法建帐C．依法办事D．客观公正

[单选题]（ ）是会计人员最基本的职业道德。A．不做假帐B．依法建帐C．依法办事D．客观公正