[填空题] 曹操读了（）的文章大惊以致头风忽然痊愈
[主观题]读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。（4分）
[多选题] 琼瑶成功的路径可以给我们什么样的启发？（）A . 只要有超一流的作品，即使不会阐释也能获得认可。B . 一流中等的作品，可以用唯美阐述让人产生超一流作品的愉悦感。C . 因为读者只能看到作品，所以作家的仪态和口头表达都不重要。D . 人格魅力事业道路的重要动力。
[问答题] 某民营企业的老板通过学习有关激励理论，受到很大启发，并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任，并通过赞扬和常识来激励下属员工。结果事与愿违，员工的积极性非但没有提高，反而对老板的做法强烈不满，认为他是在利用诡计来剥削员工。请根据所学习的有关激励等理论，分析该老板做法失败的原因并提出建议。
[问答题]他是个幽默的人，他的演讲常常给我留下印象。（impress）
[主观题]教育史上，最先突出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育学孔子。他从自己长期的教学实践总结出“不愤不启，不惟不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”《学记》中也提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。德国教育家第斯多惠在提倡启发式教学上也有著名，他的名言是：一个坏的教师送真理，一个好的教师则教人发现真理。这些教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。那么，什么是启发性原则？作为一名教师，在教学中应该如何
[单选题]文章有移情换性之功用，传说曹操正是读了（）的檄文治愈了头疼病。A .杨修B .嵇康C .陈琳D .王粲
[问答题,论述题] 论述美国师范教育给我们的启示。
[单选题]首位使用启发式教育法的教育家是()．A．孔子B．赫尔巴特C．昆体良D．苏格拉底