决策的时候要基于事实，而不能基于个人偏见和主观臆断。

此题为判断题(对，错)。

[问答题] 要实事求是，忌主观臆断

[单选题]在保存或收集证据的时候应当注意证据的特性，不能“捕风捉影”，更不能“主观臆断”。这强调的是证据的（ ）A．客观性 B.关联性C．合法性 D.完整性

[填空题] 教学评价的标准和方法应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断或()。

[多选题] 在判定安全事故时，（）不得主观臆断。A . 必须依法办事；B . 要客观公正；C . 实事求是；D . 公平。

[单选题]语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩，这是进行教育评价最基本的原则，即（）A . 教师参与原则B . 客观性原则C . 全面性原则D . 参照性原则

[单选题]在测评时，测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为（）A . 光环效应误差B . 定势效应误差C . 期望效应误差D . 近因效应误差

[单选题]在培训评估过程中避免主观臆断，保证作为判断依据的事实真实可靠，这是遵循了评估的（）A .社会需求原则B .方向性原则C .客观性原则D .指导性原则

[单选题]基于事实的决策方法原则的作用包括：（）。A.设定实际的和具有挑战性的目标，并提供资源加以实现B.由过程和体系的业绩所得出的数据和信息可导致改进和防止问

[多选题]应用“基于事实的决策方案”可采取的措施（）。A.数据和信息精确和可靠B.让数据信息需要者都能得到信息数据C.正确分析数据D.对施工现场存在的重大安全隐

[判断题] 经常性思想工作贯彻疏导方针，是以人的主观臆断为转移的。A . 正确B . 错误