由于学生不能正确理解题意导致大部分学生测验成绩不及格，说明这份测量工具（）

[单选题]“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述，其中的“及格”与“不及格”两个概念之间（）.A . 都是矛盾关系B . 都是反对关系C . 前者是矛盾关系，后者是反对关系D . 前者是反对关系，后者是矛盾关系

[单选题]某年级共有8个班，在一次年级考试中，共有21名学生不及格，每班不及格的学生最多有3名，则（一）班至少有1名学生不及格。（）（1）（二）班不及格人数多于

[单选题]某年级共有8个班，在一次年级考试中，共有21名学生不及格，每班不及格的学生最多有3名，则（一）班至少有1名学生不及格。（）（1）（二）班不及格人数多于

[单选题]E．XCEL中让某些不及格的学生的成绩变成红字可以使用()功能。A．筛选B．条件格式C．数据有效性D．排序

[单选题]考试、考查课程成绩有（）门不及格不参加优秀学生奖学金评定A .1B .2C .3

[单选题]假如学生的考试成绩用优秀、良好、中等、及格和不及格来表示，那么全班成绩的水平高低应该用什么平均数来说明?()A．可以用算术平均数B．只能众数C．可以用众数或中位数D．只能用中位数

[单选题](24 ）若要查询 “ 成绩不及格学生的学号 ” ，则正确的关系代数表达式是A． ） ∏ sno (SC)B． ） σ grade<60 (SC)C． ） ∏ sno ( σ grade<60 (SC))D． ） σ grade<60 ( ∏ sno (SC))

[单选题]学生成绩可以分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（　）。A.定序尺度B.定比尺度C.定类尺度D.数量尺度

[单选题]将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（）。A . 定比尺度B . 定序尺度C . 定类尺度D . 定距尺度

[单选题]将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（）。A．定比尺度B．定类尺度C．定序尺度D．定距尺度