A .直接经验与间接经验
B .知识与能力
C .分科与综合
D .知识与思想
[单选题]形式教育论和实质教育论的争论,其实质是关于()的争论。A.直接经验与间接经验B.知识与能力C.分科与综合D.知识与思想
[单选题]发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于()的论争。A.知识与能力B.直接经验与间接经验C.分科与综合D.知识与思想
[单选题]发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于()的论争。A.知识与能力B.直接经验与间接经验C.分科与综合D.知识与思想
[判断题] 在课程理论上,偏重能力的是形式教育论,偏重知识的是实质教育论。A . 正确B . 错误
[问答题]与实质教育论对立的是()。
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