[问答题] 以高中语文第四册第一单元为例，说明在举一反三的单元教学设计中，讲读课文、课内自读课文和课外自读课文之间的关系。
[单选题]下列内容属于招标文件第一册的是（）。A . 投标邀请B . 投标人须知C . 投标资料表D . 技术规格
[单选题]在讲授高中第一册的《错误》一文时，老师问学生：诗中女子等待的心理如何，是否能模仿出当时人物的表情。当即点到一位女生回答，这位女生很好地回答了前一个问题，对于再现人物的表情，她显示出了她的从容与率真，她如实地回答道：“对不起，我没有诗中女子那样的经历，所以我无法模仿人物的表情，如果我经历过，我想我会的。”老师当场表扬了学生的“知之为知之，不知为不知”的学习精神，并指出不仅学习上要有这种诚实的学习态度，做人方面更应如此，还因自己没有顾及学生的情感体验而出了这个难题向学生道歉。该老师并不因为学生没有模
[单选题]人教版高中语文必修（4）第三单元的作品为《拿来主义》《父母与孩子之间的爱》《短文三篇》，教授这一单元时，下列选项中所列举的教学行为不恰当的一项是（）。A . 由于这三篇作品题材相似，因此，教师可以采用相同的教学方法B . 培养学生的美感，提高学生的审美能力C . 鼓励学生与课文作者对话、沟通，去分析、评判这些问题D . 培养学生的应用、审美与探究能力
[单选题]某教师在讲授高中语文必修二第一单元“写景状物散文”时，并没有一开始就进入课文讲授，而是让学生利用20分钟时间对本单元内容进行整体了解，并提出自己的见解。对这一教学活动理解正确的是（）。A . 此活动突出了重点.抓住了教学的中心环节B . 教学活动让学生对整单元的内容有所把握，形成整体的学习思路C . 教学活动中师生的活动具体、明确，教学目标具有可操作性D . 选择恰当的教学手段，不断创新，达到了事半功倍的效果
[试题]一个书架宽2200px，某一层上摆满了第一册的数学书和语文书，共90本。小红量得一本数学书厚20px，一本语文书厚30px。你知道这层书架上数学书和语文书各有多少本吗？
[单选题]以下不属于高中语文选修课教学特点的一项是（）。A . 教学内容的拓展性B . 学生学习的自主性C . 学校选择的灵活性D . 学校组织的专题性
[单选题]《普通高中语文课程标准(实验)》教学建议中提出，要针对高中语文课程的特点实施教学。教师依据这一建议采取了以下教学行为，其中符合这一建议要求的是()。A
[单选题]第一册定额非直联式泵安装其重量计算方法是（）A .泵本体电动机和底座的重量B .泵本体底座总重量C .泵本体底座总重量，不包括电动机重量
[单选题]第九册《通风空调工程》定额中和第一册《机械设备安装工程》定额中，均有风机与除尘器，通风空调工程使用的应执行定额，使用的（）应执行定额。A . 通风机第一册除尘器第九册B . 通风机第九册除尘器第一册C . 通风机第一册除尘器第一册D . 通风机第九册除尘器第九册