在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种()。

[单选题]幼儿在讲述活动中，（）。A . 说话不能很随意，不能宽松自由地交谈B . 说话可以很随意，可以宽松自由地交谈C . 幼儿主要是听教师讲述表达。D . 幼儿和教师之间随意交谈。

[单选题]在讲述活动中，幼儿的实际情况使得（）进行讲述。A . 幼儿不能凭借记忆B . 幼儿不能完全凭借记忆C . 幼儿能凭借记忆D . 幼儿完全不能凭借记忆

[单选题]在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录象，并指导幼儿讲述录象内容。这种讲述属于（）A . 看图讲述B . 说明性讲述C . 实物讲述D . 情景表演讲述

[单选题]讲述活动是学前儿童学习应用什么语言进行谈话的一种场所（）A . 非正式语言B . 正式语言C . 随便语言D . 自由语言

[单选题]讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。A . 非正式语言B . 正式语言C . 随意语言D . 自由语言

[单选题]根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。A .叙事性讲述B .描述性讲述C .情景表演讲述D .议论性讲述

[单选题]在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（）A . 观察B . 表述C . 倾听D . 情景表演

[单选题]讲述活动出现的一定凭借物，为幼儿指出了讲述的（）。A . 中心内容B . 对象C . 标准D . 目标范围

[名词解释] 幼儿园的讲述活动

[案例分析题] 活动设计题：讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法，培养幼儿的讲述能力，使幼儿学会清楚、完整、连贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力，使幼儿的语言表述能力逐步得到发展。请你设计一个大班讲述类的语言教育活动，要求在讲述活动中丰富幼儿的词汇，提高幼儿的表达能力。