A .体育教学
B .体育课程
C .体育比赛
D .课外体育
[判断题] 课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外,每天应组织学生开展各种课外体育活动。A . 正确B . 错误
[填空题] 体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
[单选题]同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值,因而体育课程资源具有()A .潜在性B .多质性C .多样性D .丰富性
[单选题]根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()A .人力资源B .自然资源C .物力资源D .潜在资源
[填空题] 体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。
[填空题] 从体育课程实施内部看,包括体育课程()、()和()三个环节。
[单选题]体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、()、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。A .依据B .标准C .原则D .评价
[问答题] 简述体育课程的目标体系及体育课程的结构。