（）活动是大学体育课程的延续和补充。

[单选题]（）活动是大学体育课程的延续和补充。A .体育教学B .体育课程C .体育比赛D .课外体育

[判断题] 课外体育活动是高校体育课程的延续和补充，是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定：中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外，每天应组织学生开展各种课外体育活动。A . 正确B . 错误

大学体育课程是高校促进大学生()于身体活动的教育过程。A. 身心全面发展B. 思想品德教育C. 文化科学教育D. 生活与体育技能教育

[填空题] 体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。

大学体育课程思政的价值A. 丰富体育课程内涵B. 实现体育育人目标C. 增强体育强国建设

[单选题]同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值，因而体育课程资源具有（）A .潜在性B .多质性C .多样性D .丰富性

论述抖空竹在大学体育课程中的意义和价值。论述抖空竹在大学体育课程中的意义和价值。

[单选题]根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）A .人力资源B .自然资源C .物力资源D .潜在资源

大学体育的目的与任务通过体育课程途径即可实现。A. 正确B. 错误

下列属于大学体育课程常见项目的有（）A. 篮球B. 足球C. 瑜伽D. 太极拳