（）通过创设生动活泼的教育氛围，运用适合儿童年龄特点的教学方法，激发学生的兴趣，使学生爱学、乐学、会学。

[单选题]（）过创设生动活泼的教育氛围，运用适合儿童年龄特点的教学方法，激发学生的兴趣，使学生爱学、乐学、会学。A . 愉快教育B . 幸福教育C . 个性教育D . 创造教育

[判断题] 愉快教学法的实质就是让学生变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。()A . 正确B . 错误

[判断题] 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。A . 正确B . 错误

[单选题]教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是()A .愉快教学法B .情境教学法C .尝试教学法D .成功教学法

[单选题]教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论，教师这样做是为了激发学生的（）。A.内部动机B.自我提高内驱力C.理解性D.附

[单选题]教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论，教师这样做是为了激发学生的（）。A.内部动机B.自我提高内驱力C.理解性D.附

[问答题]八字教学法是由（）中学1977年起实行的一种教学方法。该方法的基本点在于把教学的重点放在学习上，使学生学得主动，学得生动活泼。

[问答题]八字教学法是由（）中学1977年起实行的一种教学方法。该方法的基本点在于把教学的重点放在学习上，使学生学得主动，学得生动活泼。

[问答题]八字教学法是由（）中学1977年起实行的一种教学方法。该方法的基本点在于把教学的重点放在学习上，使学生学得主动，学得生动活泼。

[单选题]运用语言、实物、音乐等手段，创设生动真实的情境，激发学生积极的情感，对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为（）。A . 示范-模仿模式B . 情境-陶冶模式C . 探索-创造模式D . 引导-发现模式