[问答题]根据韦纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响。
[问答题]根据韦纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响。
[问答题]根据韦纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响。
[判断题] 弗洛伊德的精神分析理论强调环境对行为塑造的影响。A . 正确B . 错误
[单选题]强化理论强调行为是结果的函数,根据此理论,管理者最好采用()方式。A . 正强化B . 负强化C . 惩罚D . 自然消退
[单选题]“初次印象影响人们对于一个人以后行为的判断”,这描述的是()。A . 首因效应B . 近因效应C . 晕轮效应D . 刻板印象
[单选题]行为理论区别于心理分析理论的地方在于行为理论A.强调性的作用B.对人性有较乐观看法C.集中探讨无意识动机D.认为人不是自己命运的主宰E.采用控制的实验研究
[单选题]强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是()。A . 认知学派B . 行为主义心理学派C . 精神分析学派D . 环境压力理论
[单选题]下列激励理论中,( )认为行为的结果对行为本身的强化作用,是行为的主要驱动因素。A.强化理论B.期望理论C.公平理论D.ERG理论
[单选题]下列激励理论中,( )认为行为的结果对行为本身的强化作用,是行为的主要驱动因素。A.强化理论B.期望理论C.公平理论D.ERG理论