以下某教师的做法没有做到引导学生进行课外阅读的一项是（）。

[单选题]《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出了课外阅读的建议，语文教师普遍都比较重视学生的课外阅读。某位教师在组织学生进行《三国演义》的课外阅读时

[单选题]刘老师热衷国学，鼓励学生进行课外阅读，并引导学生多读书，爱读书，告诉大家不要把时间浪费在课外活动上。刘老师的做法（　　）。A.合理，有效利用了自己的学

[单选题]张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。张老师的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资

[多选题]关于课外阅读活动的内容，以下描述错误的是（）A.课外阅读的时间是不受限制的B.课外阅读的目的在于培养学生的自学能力和思维能力C.课外阅读的书目必须是老

[多选题]关于课外阅读活动的内容，以下描述错误的是（）A.课外阅读的时间是不受限制的B.课外阅读的目的在于培养学生的自学能力和思维能力C.课外阅读的书目必须是老

[多选题]关于课外阅读活动的内容，以下描述错误的是（）A.课外阅读的时间是不受限制的B.课外阅读的目的在于培养学生的自学能力和思维能力C.课外阅读的书目必须是老

[单选题]某教师想要策划一个课外活动，旨在激发学生进行自我教育。下列做法不正确的一项是（）。A . 引导学生在“走近敬老院”活动后，写短篇作文B . 学生自发组织“爱护家园、保护环境”主题班会C . 班干部组织举行关于“亲情”主题的朗诵比赛D . 文本分析后引导学生总结品味学后收获

[单选题]阅读以下教学论文(节选)，按照要求答题。传统的课外阅读训练，往往重在加强学生对题型的熟练程度，提高学生的做题能力，把课外阅读单纯地当作课内阅读的延伸和

[单选题]某教师在讲完《游褒禅山记》之后，设计了“徜徉山水，感悟人生”课外阅读专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A . 语言文字应用B . 诗歌与散文C . 文化论著研读D . 小说与戏剧

[单选题]教师在指导学生课外阅读鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》时，拟在此散文集中选择一个学生熟悉的人物导入作品阅读。下列适合的是()。A.祥林嫂B.藤野先生C.杨