教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）

[单选题]教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则

[单选题]教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）A .启发性原则B .直观性原则C .巩固性原则D .循序渐进原则

[单选题]学生的认知能力发展具有顺序性，与之相对应的教学原则是（）A .启发性原则B .直观性原则C .循序渐进原则D .巩固性原则

[判断题] 课程是随着社会的发展而演变的，不受学生身心发展规律的制约。A . 正确B . 错误

[多选题]下列学生身心发展规律与教育措施匹配正确的选项A.身心发展的顺序性一循序渐进B.身心发展的差异性-材施教C.身心发展的不平衡性一均衡教育D.身心发展的互

[主观题]教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点。（ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]企业培训的教学原则是（）、尊重企业培训发展规律的原则、教学互动原则、个性化原则、激发举和创造性学习的原则以及现场、现实教学原则。A .生动原则B .理论联系实际的原则C .尊重成人教学规律的原则D .最优化原则

[问答题]教学具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。

[单选题]教育要适应学生身心发展的不均衡规律，做到（）A .循序渐进B .抓关键期C .因材施教D .面对学生整体身心

[主观题]“因材施教”是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映。 （ ）