以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

[单选题]科学主义的高等教育目的观是指以科学技术为中心，以（）为指向的关于高等教育目的的主张。A . 价值主义B . 功利主义C . 自然主义D . 人文主义

[多选题] 科学主义高等教育目的观包括（）。A . 实用主义B . 学科结构主义C . 新行为主义D . 后现代主义

[名词解释] 社会本位高等教育目的观

[多选题] 目前，高等教育价值观存在以下几种取向：（）A . 大众本位价值取向B . 个人本位主义价值取向C . 社会本位价值取向D . 知识本位价值取向

[问答题] 评述高校社会本位高等教育目的观。

[多选题] 之所以能够实现科学取向的高等教育与人文取向的高等教育的整合，是因为（）。A . 科学精神蕴涵着人文内容B . 科学蕴涵着人文精神C . 二者相互渗透D . 二者相互支撑

[单选题]（）取向的高等教育目的观主张培养为政治和经济服务的人才。A . 个人本位B . 社会本位C . 英才教育D . 大众教育

[多选题] 当前我国高等教育要树立（）的高等教育质量观。A . 发展B . 多样化C . 整体性D . 特色化

[多选题] 人文主义的高等教育目的观最具代表性的理论流派包括（）。A . 永恒主义B . 新托马斯主义C . 存在主义D . 文化教育学派

[单选题]现代高等教育发展需要建立管、办、评分开，以（）为基础，以（）为指导，以（）为核心的多元化高等教育评价体系，以保障高等教育质量。A.高校自我评价、政府行