视觉教学运动向视听教学运动的演变发生在教学设计的（）。

[单选题]（）被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。A . 学习理论B . 教学理论C . 传播理论D . 教学系统方法

[单选题]在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是（）A . 在教学过程中所应用的媒体技术B . 在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C . 在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D . 在教学过程中所应用的技术手段和技术方法

[单选题]在视听教学运动背景下，对教育技术基本内涵表述错误的是（）。A . 在教学过程中所应用的媒体技术B . 在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C . 在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D . 在教学过程中所应用的媒体技术手段和技术方法

[单选题]促进了美国机器教学运动的发展，发表《教学机器》的是（）.A . 魏斯B . 托尔曼C . 斯金纳D . 华生

[判断题] -般认为，视听教学运动、个别化教学和教学系统方法三个方面的发展并不是相互替代的，而是相互之间有重叠的地方，三条小河最后汇总为教育技术学这条大河。（）A . 正确B . 错误

[单选题]（）学习观和教学观深刻影响了世界范围内的教育改革，与程序教学运动、学科结构运动合称为20世纪三大教学运动。A.实用主义B.人本主义C.建构主义D.马克

[单选题]（）学习观和教学观深刻影响了世界范围内的教育改革，与程序教学运动、学科结构运动合称为20世纪三大教学运动。A.实用主义B.人本主义C.建构主义D.马克

[多选题]被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A.程序教学运动B.人本主义的学习和教学观C.建构主义的学习和教学观D.学科结构运动

[单选题]欧洲浪漫主义文学运动主要发生在（）A . 18世纪末到19世纪初B . 17世纪末到18世纪初C . 16世纪末到17世纪初D . 15世纪末到16世纪初

[名词解释] 歌谣学运动