在基于教学论的教学模式中，研究模式的模式特点（）

[单选题]在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）A . 授课——理解——巩固——运用——检查B . 提问——思考——答疑——练习——评价C . 问题——探索——报告——答辩——评价D . 诱导—

[单选题]在基于教学论的教学模式中，授课模式的基本教学过程是（）A . 授课——理解——巩固——运用——检查B . 提问——思考——答疑——练习——评价C . 自学——解疑——练习——自评——反馈D . 诱导—

[多选题] 下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学模式中，自学模式的模式特点（）A . 互教互学，合作教育B . 学生中心，自学辅导C . 师生问答，启发教学D . 教师中心，系统授课

[单选题]关于教学模式的全面化研究中，社会类教学模式包括()。A．课堂会议模式和直率性训练模式B．群体调查研究模式和角色扮演模式C．法理学探究模式和研究室训练模式D．社会探究模式和社会模拟模式

[判断题] 认识论模式是最基本的教学模式，也是一种教学过程模式。A . 正确B . 错误

[单选题]以题目为中心的课堂讨论模式,自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于( )的典型教学模式。A．建构主义B．认知主义C．人本主义D．行为主义

[单选题]研究教学模式的教学过程是（）A . 提问->思考->答疑->练习->评价B . 授课->理解->巩固->运用->检查C . 自学->解疑->练习->自评->反馈D . 问题->探索->报告->答辩->评价

[问答题] 基于网络的教学模式有哪些？

[单选题]在以下的教学模式中，哪个教学模式教师的主导型最强？（）A . 探究模式B . 授课模式C . 自学模式D . 合作模式

[问答题] 布鲁纳的教学设计模式的教学认识论