在以下的教学模式中，哪个教学模式教师的主导型最强？（）

[单选题]在基于教学论的教学模式中，研究模式的模式特点（）A . 互教互学，合作教育B . 学生中心，自学辅导C . 问题中心，论文答辩D . 教师中心，系统授课

[单选题]以下哪个不是教学模式的构成要素（）A . 理论基础B . 教学目标C . 培养学生D . 实现条件

[填空题] 在直接教学课程模式中，教师的角色是（）。

[单选题]在基于教学论的教学模式中，授课模式的基本教学过程是（）A . 授课——理解——巩固——运用——检查B . 提问——思考——答疑——练习——评价C . 自学——解疑——练习——自评——反馈D . 诱导—

[单选题]在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）A . 授课——理解——巩固——运用——检查B . 提问——思考——答疑——练习——评价C . 问题——探索——报告——答辩——评价D . 诱导—

[单选题]在探究式教学模式中，教师起的是（）作用。A . 控制B . 主体C . 主导D . 辅助

[单选题]“以教为主的教学设计”模式是基于（）的教学设计模式，强调以教师为中心。A . 情境认知B . 认知主义C . 建构主义D . 人本主义

[问答题]请系统论述教学模式中的刺激控制教学模式。

[判断题] 基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计模式可根据教学内容和学生的认知结构灵活选择“发现式”或“传递-接受”教学分支。A . 正确B . 错误

[单选题]关于教学模式的全面化研究中，社会类教学模式包括()。A．课堂会议模式和直率性训练模式B．群体调查研究模式和角色扮演模式C．法理学探究模式和研究室训练模式D．社会探究模式和社会模拟模式