简述海伊斯科普课程的目标、内容、方法和评价。

[单选题]海伊斯科普认知发展课程的核心是（）A . 关键经验B . 关键知识C . 关键活动D . 关键方案

[单选题]海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）A . 五个环节B . 六个环节C . 七个环节D . 八个环节

[单选题]根据海伊斯科普课程理论，幼儿运用自己的感官来探索属于（）A . 主动学习方面的关键经验B . 语言运用方面的关键经验C . 经验和表征方面的关键经验D . 发展逻辑推理的关键经验

[填空题] 海伊斯科普课程的设计者认定，（）是儿童发展过程的核心。

[单选题]在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与（）A .配对B .分辨C .识记D .数概念

[问答题] 简述汤姆金斯和伊扎德的认知―评价理论。

[问答题]简述课程评价的内容。

[单选题]设计思想品德课程评价方案时（）。①以课程目标和课程内容为依据②体现学科评价特点③以笔试成绩为终结性评价依据④客观评价学生A . ①③④B . ①②④C . ①②③D . ②③④

[问答题] 简述学校体育课程评价内容。

[问答题] 简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。