A . 选择好要改变的行为
B . 确定学习、模仿的楷模
C . 逐渐减少示范行为呈现时间
D . 模仿行为产生后要给予强化
[问答题] 简述学前儿童问题行为矫正运用的原则。
[单选题]在学前儿童行为矫正中最基本的方法是()。A .隔离B .消退C .正强化D .区别强化
[问答题] 何为正强化?在特殊儿童行为矫正中如何应用正强化?
[填空题] 行为矫正是一种遵循学习的原则来矫正()的心理治疗技术。
[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的()A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法
[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的()A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法
[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法
[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的( )。A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法
[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法
[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法