A .主观好恶偏差
B .近因效应偏差
C .晕轮效应偏差
D .暗示效应偏差
[单选题]因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出,从而淡化以至掩盖了其他方面的表现,由此形成的考评偏差称为()A .晕轮效应偏差B .刻板印象偏差C .主观好恶偏差D .集中趋势偏差
[单选题]在人事考评中,因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出,从而淡化以至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观。这种考评偏差称为()A .主观好恶偏差B .晕轮效应偏差C .近因效应偏差D .刻板印象偏差
[单选题]人际交往中,人表现出的某一方面的特征,掩盖了其他特征,从而造成人认知的障碍。这是认知偏差中的( )。A.首因效应B.晕轮效应C.内隐的人格理论D.个人
[单选题]人事考评中,考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主管认识影响考评结果而形成的误差,称为()A . 暗示效应偏差B . 晕轮效应偏差C . 刻板印象偏差D . 近因效应偏差
[多选题] 根据被考评对象的性质和特点,可采用()效标,对考评对象进行全面的考评。A . 品质主导型B . 行为主导型C . 态度主导型D . 效果主导型
[单选题]对预算考评原则、考评周期、考评内容、考评对象、考评程序和方法进行规范,通过预算考评,促进预算的执行是:()。A.预算分析管理办法B.预算执行控制办法C.预算考评管理办法D.预算编制方法
[单选题]某考评者特别注重“沟通能力”这一评价要素,因而对沟通能力较为突出的被考评者的其他考评指标打分偏高,这属于考评的()。A.对比偏差B.自我中心效应C.晕
[单选题]将反映绩效考评指标内涵及外延等诸方面的特征进行综合的绩效考评标( )。A.分解提问标准B.综合等级标准C.综合提问标准D.分解等级标准
[单选题]将反映考评指标内涵和外延等诸方面的特征独立并列的绩效考评标准为( )。A.分解提问标准B.分解等级标准C.综合提问标准D.综合等级标准
[单选题]将反映考评指标内涵和外延等诸方面的特征独立并列的绩效考评标准为( )。A.分解提问标准B.分解等级标准C.综合提问标准D.综合等级标准