体育与健康课程划分（）个水平。

[填空题] 《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。

体育与健康课程编制是指完成一项体育与健康课程方案或计划的整个过程，包括确定体育与健康课程目标、__________、体育与健康课程实施、体育与健康课程评价等四个

体育与健康课程依据核心素养达成度,分为________个水平对课程目标进行细化。A. 一B. 二C. 三D. 四

[名词解释] 体育与健康课程

[名词解释] 体育（与健康）课程

下列选项中属于体育与健康课程健康行为目标水平二的是()。A. 乐于与他人交往,适应自然环境B. 将健康与安全知识和技能运用于日常生活中C. 情绪调控能力增强,心

体育课程资源的来源分类可分为校内体育与健康课程资源与校外体育与健康课程资源A. 对B. 错

[单选题]新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、（）、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。A . 运动技能B . 运动能力C . 情绪调节D . 教学组织

[问答题] 体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？

[多选题] 《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。A . 家长评价B . 社会评价C . 学习评价D . 教师教学评价E . 课程建设评价