（）误差，是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评，而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。

[单选题]测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。A . 对比效应误差B . 哈罗效应误差C . 接近效应误差D . 宽大心理误差

[单选题]人员素质测评是指对（）以上具有正常劳动能力个体的素质的测评。A . 15岁B . 16岁C . 17岁D . 18岁

[单选题]素质测评的()原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。A．公正性B．差异性C．准确性D．可比性

[单选题]素质测评的（）原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。A . 公正性B . 差异性C . 准确性D . 可比性

[单选题]要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说，要求都是一致的。不是对某些人特别严格而对另一些人却随便。这是（）原则的体现。该原则是保证选拔结果有效的前提。A . 公正性B . 公平性C . 差异性D . 准确性

[单选题]为了参加省级技能大赛，对相关技术人员进行素质测评，这属于()素质测评。A.考核性B.诊断性C.开发性D.选拔性

[问答题] 考核性素质测评具有哪些特点？

[单选题]素质测评的（）原则，即要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确，在允许的误差范围之内，这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。A . 公正性B . 差异性C . 准确性D . 可比性。

[多选题] 素质测评虽然离不开素质的测量与评价，但并不是素质测量与素质评价的机械相加，而是指一种建立在对素质特性信息（）基础上的分析判断。A . 测B . 量C . 评D . 算E . 析

[单选题]将人员素质测评划分为，选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据（）进行的划分。A . 测评技术与手段B . 测评目的与用途C . 测评范围D . 测评标准