人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。()

[主观题]人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。()A.对B.错

[问答题]人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。

[判断题]人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。（）对错A.对B.错

[判断题]人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。（）对错A.对B.错

[单选题]个体身心发展的（）要求教育应该抓住人发展的关键期。A.顺序性B.互补性C.不平衡性D.阶段性

[单选题]个体身心发展的（）要求教育应该抓住人发展的关键期。A.差异性B.互补性C.不均衡性D.阶段性

个体身心发展的顺序性要求教育要（）A. 因材施教[1]B. 循序渐进C. 抓住关键期D. 扬长避短

[单选题]在人发展的关键期，施以相应的教育，这遵循了人的发展的（）。A.顺序性B.不平衡性C.稳定性D.个体差异性

[单选题]人的发展的互补性要求教育应该做到()A .相互衔接B .循序渐进C .长善救失D .教学相长