（）又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。

[单选题]（）又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。A.内部评价B.相对性评价C.绝对性评价D.个体内差异评价

[单选题]（）又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。A.内部评价B.相对性评价C.绝对性评价D.个体内差异评价

[单选题]由课程设计者或使用者自己实施的评价是指（　）。A.外部人员评价B.量的评价C.内部人员D.质的评价

[判断题] 课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。A . 正确B . 错误

[单选题]（）是幼儿发展评价的实施者，也是评价结果的使用者。A . 幼儿园园长B . 幼儿园教师C . 幼儿园教职工D . 幼儿园教师与家长

高瞻课程设计者认为()是儿童发展过程的核心。A. 教学活动B. 讲授活动C. 主动学习D. 教具

[单选题]把教师看做教育的研究者和课程设计者，这体现的课程改革的理念是（）A . 科学与人文整合的课程文化观B . 回归生活的课程生态观C . 民主化的课程政策观D . 缔造取向的课程实践观

[单选题]评价者对自己的评价，实施评价的主体为评价者自己，指的是（　）。A.量化评价法B.质的评价方法C.自我评价法D.分析评价法

在课程评价时,能衡量课程设计,课程实施[1]状况和课程效果的标尺是()。A. 课程目标B. 课程内容C. 课程实施方法D. 课程评价标准

写,替他人代写或组织代写学术论文,学位论文,课程设计,毕业设计者,给予_处分。()标记A. 警告B. 严重警告C. 记过D. 留校察看E. 开除学籍