把教师看做教育的研究者和课程设计者，这体现的课程改革的理念是（）

[单选题]由课程设计者或使用者自己实施的评价是指（　）。A.外部人员评价B.量的评价C.内部人员D.质的评价

[主观题]教师资格考试:在信息技术与课程结合中,教师应该从传统的知识传授者,向课程设计者、活动组织者和参7.在信息技术与课程结合中，教师应该从传统的知识传授者，向课程设计者、活动组织者和参与者、环境构建者等新型角色转变。

[单选题]（）又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。A.内部评价B.相对性评价C.绝对性评价D.个体内差异评价

[单选题]（）又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。A.内部评价B.相对性评价C.绝对性评价D.个体内差异评价

[单选题]（）又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。A.内部评价B.相对性评价C.绝对性评价D.个体内差异评价

[单选题]“教师是课程开发者” 体现了课程实施的（ ）A．忠实取向B．相互适应取向C．工具理性取向D．创生取向

[问答题] 课程设计的学习者中心取向的内涵是什么？这种课程设计的主要特点有哪些？

[主观题]新课程改革强调，教师不仅是课程资源的利用者，也是课程资源的开发者。()

[主观题]设置培训课程的原则包括符合培训教师的需求，符合学习者的认知规律，这是课程设计的主要原则、体现了安全评价师业务培训的基本目标。（ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和（），如何制定教学大纲和编写教科书。A .手段B .结构C .比例D .方法