某学生学习英语“t”时，发出的总是汉语拼音字母“t”的音。这种心理现象是（）。

[单选题]某学生学习英语“t”时，发出的总是汉语拼音字母“t”的音。这种心理现象是（）。A.原型启发B.功能固着C.晕轮效应D.思维定势

[单选题]某学生学习英语“七”时，发出的总是汉语拼音字母“七”的音，这种心理现象是（ ）。A．原型启发B．功能固着C．晕轮效应D．思维定势

[单选题]有的小学生在学习英语字母“t”事，常常会发出汉语拼音“t”的音，造成这种干扰现象的原因是（　　）。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.消退抑制D.双向抑制

学生学会了汉语拼音后再学英语字母时，经常把英语字母读成汉语拼音。这种迁移按照分类属于(  ).A. 顺向迁移和正迁移B. 逆向迁移和负迁移C. 顺向迁移和负迁移

[单选题]掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于()。A .正迁移B . 负迁移C . 顺向迁移D . 逆向迁移

[问答题]学习汉语拼音会对学习英语字母产生影响，这属于学习的（）现象。

[单选题]汉语拼音字母采用的是（）A.英文字母B.拉丁字母C.法文字母D.俄文字母

[多选题]汉语拼音字母采用的是()。A.拉丁字母B.罗马字母C.英文字母D.法文字母

[多选题]汉语拼音字母采用的是()。A.拉丁字母B.罗马字母C.英文字母D.法文字母

[单选题]汉语拼音字母采用的是()A.英文字母B.拉丁字母C.法文字母D.俄文字母