A.社会交往的培养
B.智力的开发
C.知识的传授和才艺的培养
D.个性品质的培养
[判断题]婴儿的早期教育是拔苗助长,不利于儿童个体的发展。()A.对B.错
[试题]正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()A.注意力和观察力B.模仿力和想象力C.操作能力和音乐能力D.以上都对
[单选题]正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()A . 注意力和观察力B . 模仿力和想象力C . 操作能力和音乐能力D . 以上都对
[单选题]正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()。A.注意力和观察力B.模仿力和想象力C.操作能力和音乐能力D.以上都对
[单选题]正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()。A.注意力和观察力B.模仿力和想象力C.操作能力和音乐能力D.以上都对
[单选题]儿童早期教育包括()A .认识能力培养B .情绪调控能力培养C .社会适应能力培养D .以上都是E .以上都不是
[单选题]教养内容功利化表现在教养者把幼儿教育等同于应试式“知识培养”和掠夺型“智力开发”,对儿童全面、健康、和谐发展中应包含的()则考虑甚少。A.艺术天赋的发
[单选题]如果不顾学生的年龄特征和接受能力,在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”,就违反了个体身心发展的()规律。A . 顺序性B . 个别差异性C . 阶段性D . 互补性
[判断题]五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育。()A.对B.错
[问答题]从学前儿童家庭教育的角度讲,学前儿童家长必须具备的能力,也是家长教育孩子的前提是_________。