不同管理层次的技能要求不同，班组长、一线主管的技能结构要求主要是专业技能和人际技能。

[单选题]督导人员的技能有（）①专业技能②人际关系技能③行政技能④构思技能A . ①②B . ①②③C . ①②③④D . ②③④

[多选题] 人员技能按照能力模型的要求一般包括基础技能、核心技能和专业技能，其中核心技能包括（）。A .领导能力B .合作能力C .沟通能力D . D.办公软件的应用E .特定岗位上需要的技能

[问答题] 请你谈谈企业班组长（拉长）和企业生产一线高技能员工的关系？

[问答题] 请你谈一谈企业班组长（拉长）和企业生产一线高技能员工的关系。

[判断题]不同层次的管理者需要掌握不同的管理技能，层次越高的管理者越需要掌握人际技能。( )A.对B.错

[判断题]不同层次的管理者需要掌握不同的管理技能，层次越高的管理者越需要掌握人际技能。( )A.对B.错

领导高效团队的班组长应具有较强的教练技能。以下策略能够帮助班组长提高教练技能的是（ ）A. 了解班组职员，评估每一位职员的技能，从而帮助他们发挥最正确水平B.

班组员工培训的主要内容有:工作技能和专业知识、管理技能和组织技能、人际关系和沟通技能、客户关系和服务技能、个人成长、行业发展趋势、行业政策和法律法规,以及提高个

[单选题]领导技能分析表明，不同层次的管理者需要的技能的相对比例不同。管理层级越高，则工作中（）。A . 技术技能所占的比例越小，而概念技能所占的比例越大B . 技术技能所占的比例越大，而人际技能所占的比例越小C . 概念技能所占的比例越小，而人际技能所占的比例越大D . 人际技能所占的比例越大，而概念技能所占的比例越小

[问答题] 不同层次销售经理技能要求有何区别？