学生对相似的、容易混淆的英文单词分别做出正确的反应属于概念学习[1]。（ ）

[单选题]按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于（）。A.信号学习B.系列学习C.言语联想学习D.辨别学习

[单选题]按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于（）。A.信号学习B.系列学习C.言语联想学习D.辨别学习

[单选题]学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（ ）。A．分化B．泛化C．消退D．遗忘

[单选题]学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。A.分化B.泛化C.消退D.遗忘

[单选题]学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。A .分化B . 泛化C . 消退D . 遗忘

[单选题]学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。A.分化B.泛化C.消退D.遗忘

[判断题] 学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于刺激分化。A . 正确B . 错误

[主观题]学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于刺激分化。此题为判断题(对，错)。

[配伍题,B型题] 近视的英文单词是()正视的英文单词是()屈光不正的英文单词是()远视的英文单词是()散光的英文单词是()A .emmetropiaB .ametropiaC .myopiaD .hyperopiaE .astigmatism

[试题]健身的英文单词求一些，最好是许多，越多越好