A. 一般训练方法
B. 一般训练原则
C. 一般训练内容
D. 一般训练理论
项群训练理论建立的科学意义在于A. 鲜明的概括同一项群不同项目的共同规律B. 加强了运动训练理论与实践的联系C. 为各专项训练提供直接的指导D. 实现了训练学理
项群训练理论是一般训练理论与专项训练理论之间的一个理论层次,是20世纪80年代由我国学者田麦久等提出并创建的。A. 对B. 错
依据理论所覆盖的领域,可把运动训练理论分为一般训练理论,特殊训练理论和专项训练理论。A. 对B. 错
[单选题]“项群训练理论”是我国学者()提出来的。A . 田麦久B . 卢元镇C . 周西宽D . 徐本力
[单选题]在人力资源规划和员工甄选之间架起桥梁的是( )。A.招募B.面试C.甄选D.招聘
[问答题] 简述什么是项群训练理论?
[问答题,论述题] 简述项群训练理论的科学意义。
[问答题] 项群训练理论的科学意义是什么?
[问答题] 简述项群训练理论的基本内容。
[单选题]()作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。(2011年5月二级真题)A . 岗位分析B . 员工素质测评C . 岗位评价D . 员工绩效评价