下列属于“奥尔夫”教育体系理念的是（）

奥尔夫音乐教育体系形成早于达尔克罗兹音乐教育体系。-|||-A 对-|||-B 错

[单选题]奥尔夫()的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。A.“体态律动”B.“元素性音乐”C.“才能教育”D.多声部合唱

奥尔夫音乐教育的特点分别是原本性,综合性,创造性;那么,()是奥尔夫音乐教育的灵魂。A. 创造性B. 综合性C. 原本性D. 实践性

[单选题]奥尔夫教学法是当今世界最具影响的音乐教育体系之一。产生于。（）A .美国B .德国C .匈牙利

[单选题]奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多，但大多数属于（）。A . 键盘乐器B . 打击乐器C . 弦乐器D . 管乐器

[单选题]下列属于终身教育理念代表性人物的是()。A . 叶圣陶B . 蔡元培C . 保罗•朗格朗D . 耶克斯利

卡尔·奥尔夫是哪个国家的作曲家,音乐教育家?A. 美国B. 英国C. 法国D. 德国

[单选题]下列不属于高等教育理念中持功利主义的是（）。A.范·海斯B.赫钦斯C.弗兰西斯?培根D.约翰·密尔

[单选题]下列关于教育理念的说法，错误的是（）。A.亚里斯多德最早明确提出了“自由教育”的概念B.通识教育中的“通”是指贯通的“通”C.专业教育源于中世纪大学培

[多选题] 下列学科从属于教育科学体系的是（）A .教育哲学B .教学论C .教育科研方法D .学校管理学E .外国教育史