A . 听话
B . 说话
C . 阅读
D . 写作
E . 情感教育
[单选题]语文老师要选拔语文能力强的同学参加校语文能力大赛,合理的选拔方式是()。A . 常模参照测试B . 标准参照测试C . 诊断性评价D . 形成性评价
[多选题] 语文能力的思维品质包括()。A . 思维的敏捷性B . 思维的深刻性C . 思维的灵活性D . 思维的独创性E . 思维的批判性
[问答题] 评析:语文知识和语文能力相结合的单元组合语文教材理论。
[填空题] 语文能力即理解、运用语言的能力,它是以()为核心的。
[判断题] 提高语文能力的主要途径是传授知识和技能。A . 正确B . 错误
[多选题] 在语文学科教育的诸多要素中,最基本的要素包括()。A . 教师B . 学生C . 课堂D . 教学内容E . 教学方法
[多选题] 语文学科美育就是通过语文学科教育活动进行美的教育,教育学生()。A . 感知美B . 理解美C . 鉴赏美D . 评价美E . 进行美的创造
[问答题] 怎样理解口语交际能力是全面发展语文能力的必要条件?
[多选题] 语文基本能力训练目标的层次主要有()。A . 领会B . 运用C . 分析D . 综合E . 评价
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