A . 1/3
B . 1/4
C . 1/5
D . 1/6
[单选题]教育部10月9日公布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,画出高校教师师德禁行行为()。A .“红四条”B .“红五条”C .“红六条”D . D.“红七条”
[单选题]()从“创新师德教育,引导教师树立崇高理想”、“加强师德宣传,培育重德养德良好风尚”、“健全师德考核,促进教师提高自身修养”、“强化师德监督,有效防止
建立健全高校师德建设长效机制的工作要求是()。()A. 充分尊重高校教师主体地位B. 注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,政策保障、制度规范、法律约束相衔接
[单选题]《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》提出高校教师师德的“红线”(简称“红七条”),下列选项没有触发“红线”的是()。A.损害国家利益,损害学生和
[问答题] 各学校是如何开展师德师风建设的?
[多选题]下列高校教师行为触发2014年教育部公布《关于建立健全高校师德建设长效机制意见》(“红七条”)师德“红线”的是()。A.在教育教学过程中有违背党的路线
[判断题]开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。( )A.对B.错
[问答题]近期,教师猥亵学生事件频发。因此,政府提出将出台师德考核评价指标,划分师德“红线”。你认为给师德划分“红线”存在哪些困难?
在教师年度考核、 职称评聘、 推优评先、 表彰奖励等工作中必须进行 师德考核, 实行师德失范() 。A. 一票否决B. 降级处理C. 参考处置
[填空题] ()是陶行知奉行的格言,也是他在教师对待学生的师德方面所提倡的师德规范。