[单选题]

下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关?()

A . 根据课程目标确定课程内容标准

B . 根据课程内容特征确定必修内容

C . 根据课程的发展性要求建立评价体系

D . 根据大纲要求设置课程和学习目标

参考答案与解析:

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体育与健康课程的设计思路

[问答题] 体育与健康课程的设计思路

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  • 体育与健康课程编制是指完成一项体育与健康课程方案或计划的整个过程,包括确定体育与健康课程目标、__________、体育与健康课程实施、体育与健康课程评价等四个方面( )

    体育与健康课程编制是指完成一项体育与健康课程方案或计划的整个过程,包括确定体育与健康课程目标、__________、体育与健康课程实施、体育与健康课程评价等四个

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  • 体育与健康课程选择和设计教学内容的依据是________ 、________。

    体育与健康课程选择和设计教学内容的依据是________ 、________。体育与健康课程选择和设计教学内容的依据是________、________。

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  • 体育与健康课程

    [名词解释] 体育与健康课程

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  • 体育(与健康)课程

    [名词解释] 体育(与健康)课程

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  • 体育课程资源根据来源分为校内和( )体育与健康 课程资源。

    体育课程资源根据来源分为校内和( )体育与健康 课程资源。A. 课内B. 校外C. 课外

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  • 体育与健康____是一切能够支持和拓展体育与健康课程功能的事物的总称。

    体育与健康____是一切能够支持和拓展体育与健康课程功能的事物的总称。 体育与健康____是一切能够支持和拓展体育与健康课程功能的事物的总称。

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  • 下列选项中不属于体育与健康课程体育品德目标的是()。

    下列选项中不属于体育与健康课程体育品德目标的是()。A. 能将体育运动中养成的良好体育品格迁移到日常学习和生活中B. 理解参与体育学练、展示或比赛对个人品德塑造

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  • 下列选项中属于体育与健康课程健康行为目标水平二的是()。

    下列选项中属于体育与健康课程健康行为目标水平二的是()。A. 乐于与他人交往,适应自然环境B. 将健康与安全知识和技能运用于日常生活中C. 情绪调控能力增强,心

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  • 体育课程资源的来源分类可分为校内体育与健康课程资源与校外体育与健康课程资源

    体育课程资源的来源分类可分为校内体育与健康课程资源与校外体育与健康课程资源A. 对B. 错

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