下面符合智力落后儿童的注意特征的描述是（）。

[单选题]下面不符合智力落后儿童的感知特征的是（）。A . 感知觉速度缓慢B . 感知的范围广泛C . 分辨能力差D . 恒常性较差

[单选题]下面不符合智力落后儿童的语言特征的是（）A .语言发展缓慢B .词汇量大C .语言理解能力差D .表达困难

[单选题]智力落后儿童语言的特征是（）。A . 语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅B . 语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅C . 语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难D . 语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅

[单选题]智力落后儿童的情感体验特征是（）A .简单而强烈B .简单而微弱C .丰富而强烈D .丰富而微弱

[单选题]智力落后儿童的个性特征是（）。A . 期望值偏低、不乏自我尊重意识、缺乏交往的需要B . 缺乏自我尊重意识、期望值偏高、不乏交往的需要C . 缺乏交往的需要、期望值偏高、性格内向D . 期望值偏低、缺乏自我尊重意识、缺乏交往的需要

[单选题]学前智力落后儿童身心发展的特征是（）。A .身心发展开始晚而速度快B .身心发展开始早而速度慢C .身心发展开始晚、速度慢且达到的水平低D .身心发展开始早但达到的水平低

[单选题]（）不符合“智力落后儿童”个别化教育原则。A . 强调智障儿童的共同特征B . 重视评估每个智障儿童的发展潜能C . 充分考虑智障儿童之间及其个体内部不同方面的差异D . 确定每位智障儿童的特殊教育需要并制定个别教育计划

[单选题]智力低于（）为智力落后儿童。A . 60B . 70C . 75D . 80

[单选题]下面所举量表中不能适用于学前智力落后儿童智力测查的是（）A .中国比奈智力测验B .托兰斯创造性思维测验C .韦克斯勒幼儿智力测验D .丹佛发育筛选测验

[判断题] 学习障碍儿童就是智力落后儿童。A . 正确B . 错误